【滝野川第三小学校火災】音楽準備室で“洗濯物を乾燥”か 電気ストーブの通電も判明
小学校火災の原因は「洗濯物」？音楽準備室での状況が明らかに
東京都北区の滝野川第三小学校で発生した火災について、新たな事実が判明しました。19日に校舎の一部が焼損し、11人が負傷したこの火事。警視庁への取材で、火元となった音楽準備室で女性教師が洗濯物を乾かしていたという趣旨の話をしていることが分かりました。教育現場での予期せぬトラブルに、地域社会にも動揺が広がっています。
沖縄「慰霊の日」から81年。辺野古事故後の「平和学習」に広がる現場の戸惑いとは？
平和学習が揺れる？文科省による「教育基本法違反」認定の影響
6月23日は、沖縄戦の組織的な戦闘が終結した日として知られる「慰霊の日」です。戦後81年という長い年月が経過する中、沖縄では平和への祈りが捧げられました。しかし、今年の沖縄の教育現場には、これまでとは異なる複雑な緊張感が漂っています。きっかけとなったのは、今年3月に発生した辺野古沖でのカヌー転覆事故です。この事故により、平和学習で現地を訪れていた同志社国際高校の生徒が亡くなりました。この件に対し、文部科学省が「教育基本法に違反している」と認定したことで、沖縄の教育関係者からは「学校現場が萎縮してしまうのではないか」という懸念の声が強く上がっています。
6月23日は「沖縄慰霊の日」―なぜ今、私たちは沖縄の抱える問題と向き合う必要があるのか？
「慰霊の日」とは？悲劇を繰り返さないために知っておくべきこと
毎年6月23日は、沖縄にとって特別な一日「慰霊の日」です。1945年のこの日、太平洋戦争末期の沖縄戦での組織的な戦闘が終結したとされています。当時の沖縄では凄惨な地上戦が繰り広げられ、20万人以上が亡くなりました。そのうち、住民の犠牲者は9万4千人にものぼり、なんと当時の住民の4人に1人が命を落とした計算になります。80年近く経った今も、私たちはこの悲劇を風化させず、平和について深く考える必要があります。
「九九や四捨五入ができない」高校生が急増中？現役教員が嘆く学校現場の衝撃的なリアル
なぜ高校生が算数でつまずく？計算能力低下の背景にある深刻な課題
「高校生にもなって、九九ができない生徒がいる」。そんな衝撃的な事実を明かしたのは、数学教員として15年のキャリアを持つ原田和雄さん（仮名）です。近年、高校の授業現場では、計算能力の著しい低下が深刻な問題となっています。例えば、『-1+2』を『-3』と答える生徒や、分数の足し算ができない生徒が、進路多様校だけでなく、一般的な中堅校でも珍しくないのだといいます。彼らの「わからない」を紐解いていくと、中学数学の範囲を超えて、小学校の算数レベルからつまずいているケースが浮き彫りになります。
「自衛隊に行く子は経済的に厳しい」立憲・古賀議員が発言し即撤回 小泉防衛相が苦言
自衛官の家庭を巡る発言で議論に
2026年5月15日、参議院決算委員会において、立憲民主党の古賀千景参議院議員が行った発言が大きな波紋を呼びました。元小学校教諭である古賀氏は、防衛省が作成した子ども向け冊子「まるわかり！日本の防衛」についての質疑の中で、「経済的に厳しい子どもたちが行く。豊かな子どもたちは自衛隊とかならない」という旨の主張を展開しました。
「経済的に厳しい子が行く」自衛隊めぐる立憲議員の発言が大炎上 小泉防衛相が猛反論
「自衛隊に行くのは経済的に厳しい子だけ」という発言に批判殺到
2026年6月15日の参院決算委員会で、立憲民主党の古賀千景参院議員が自衛隊をめぐる発言を行い、大きな波紋を広げています。古賀議員は防衛省が作成した子ども向け冊子についての質疑の中で、「自衛隊に行く子どもたちって、経済的に厳しい子どもたちが行くんですよ。豊かな子どもたちは自衛隊とかなりませんよ！」と声を張り上げました。この発言に対し、ネット上では「職業差別ではないか」「あまりにも配慮に欠ける」といった批判の声が噴出しています。
【辺野古事故】文科省の「教育への不当な介入」認定に反発 沖縄教職員組合らが会見で抗議
文科省による「教育基本法違反」認定に教育現場から異論
沖縄県名護市辺野古沖で発生した修学旅行中の転覆事故を巡り、文部科学省による見解が波紋を呼んでいます。文科省は、同志社国際高校（京都府）が実施した沖縄研修旅行の内容について、「政治的活動を禁じる教育基本法に違反する」との認定を示しました。これを受け、沖縄県教職員組合など4団体が那覇市内で記者会見を開き、この認定は「教育に対する不当な政治介入である」として強く抗議する声明を発表しました。
辺野古転覆事故で文科省が是正指導 「極めて恣意的」と教組が反発
平和学習か政治活動か―辺野古事故を巡る文科省の判断に波紋
2024年3月、沖縄県名護市の辺野古沖で抗議船が転覆し、同志社国際高校の生徒2名が亡くなるという痛ましい事故が発生しました。この事故を受け、文部科学省が同校の教育内容について「政治的活動を禁じる教育基本法に違反している」として是正指導を行ったことが、大きな議論を呼んでいます。
【同志社国際高】辺野古沖転覆事故で文科省が異例の「教育基本法違反」認定 何が問題だったのか？
安全管理は「著しく不適切」―ずさんな実態が明らかに
沖縄県の辺野古沖で起きた生徒が死亡する痛ましい転覆事故。文部科学省が公表した調査報告書は、同志社国際高校の研修旅行における安全管理を「著しく不適切」と厳しく断罪しました。事前の下見は行われておらず、事故時の通報も生徒自らが行うという危機意識の欠如が露呈。さらに、波浪注意報が出ているにもかかわらず気象情報の確認を怠り、引率教員が船に乗船していないという、学校側の管理体制として考えられない重大な不備が次々と明らかになりました。
「それ、本当に必要？」駐車場整備に122万円も…PTA会費の使途が不透明すぎる問題
なんとなく払っているPTA会費、その使い道を知っていますか？
子どもの学校から請求される「PTA会費」。なんとなく毎月、あるいは年間で支払っているという保護者は多いのではないでしょうか。実は今、このPTA会費の使い道や、学校からの「サイフ代わり」的な要求に疑問を抱く声が急増しています。中には「学校の駐車場整備費として保護者から122万円を徴収した」という驚きの事例もあり、教育現場と保護者の間にある「お金のルール」が今、大きな転換期を迎えています。