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【辺野古事故】文科省の「教育への不当な介入」認定に反発 沖縄教職員組合らが会見で抗議

投稿日:2026年06月05日

文科省による「教育基本法違反」認定に教育現場から異論

沖縄県名護市辺野古沖で発生した修学旅行中の転覆事故を巡り、文部科学省による見解が波紋を呼んでいます。文科省は、同志社国際高校(京都府)が実施した沖縄研修旅行の内容について、「政治的活動を禁じる教育基本法に違反する」との認定を示しました。これを受け、沖縄県教職員組合など4団体が那覇市内で記者会見を開き、この認定は「教育に対する不当な政治介入である」として強く抗議する声明を発表しました。

「現場の萎縮」を懸念 平和教育のあり方を巡る対立

抗議声明において各団体は、文科省の判断基準に対して強い警戒感を示しています。特に、「政府の意向に沿うかどうかで中立性を判断するような圧力」が教育現場を萎縮させ、結果として「生徒の多様な学びの機会を奪うことになる」と指摘しました。また、松本洋平文部科学相が「学習教材として沖縄県のホームページしか提示されていない」と発言したことについても、「平和教育に関わる者として到底受け入れられない」と反論。今回の問題を、「将来を担う主権者教育の根幹を揺るがしかねない危機」と捉えています。

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