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旧統一教会の解散命令が最高裁で確定 不法行為が認められ歴史的な司法判断に
「信教の自由」と「不法行為」のバランスを司法が判断
世界平和統一家庭連合（旧統一教会）を巡る問題で、最高裁判所は教団側の特別抗告を棄却する決定を下しました。これにより、教団に対する解散命令が確定しました。過去にオウム真理教などで前例がありますが、今回のように「信者による組織的な献金勧誘の不法行為」を理由に最高裁が解散を認めたのは史上初のことです。教団側は「憲法が保障する信教の自由に反する」と主張してきましたが、最高裁は「宗教団体として存続することは妨げられない」とし、解散命令は必要でやむを得ないとの結論に至りました。
沖縄「慰霊の日」から81年。辺野古事故後の「平和学習」に広がる現場の戸惑いとは？
平和学習が揺れる？文科省による「教育基本法違反」認定の影響
6月23日は、沖縄戦の組織的な戦闘が終結した日として知られる「慰霊の日」です。戦後81年という長い年月が経過する中、沖縄では平和への祈りが捧げられました。しかし、今年の沖縄の教育現場には、これまでとは異なる複雑な緊張感が漂っています。きっかけとなったのは、今年3月に発生した辺野古沖でのカヌー転覆事故です。この事故により、平和学習で現地を訪れていた同志社国際高校の生徒が亡くなりました。この件に対し、文部科学省が「教育基本法に違反している」と認定したことで、沖縄の教育関係者からは「学校現場が萎縮してしまうのではないか」という懸念の声が強く上がっています。
高市総理、就任後初の沖縄訪問で語った「平和への決意」と「防衛力強化」の重要性
沖縄「慰霊の日」に寄せて―高市総理が語った平和への想い
6月23日、戦後81年となる沖縄「慰霊の日」に、就任後初めて沖縄県を訪れた高市早苗総理。国立沖縄戦没者墓苑での参拝を通じ、「沖縄県民が経験した苦難を心に刻み、二度と戦争の惨禍を繰り返さない」と強い決意を表明しました。若年層にとっても、戦争の悲惨な実相や教訓を次世代へ引き継いでいくことは、現代を生きる私たちが平和を考えるうえで非常に大切なテーマです。
戦後81年目の「慰霊の日」に考える――なぜ今、沖縄で平和学習が議論されているのか
81年前の悲劇を繰り返さないために。沖縄が直面する「平和学習」の課題
6月23日、沖縄は「慰霊の日」を迎えました。第二次世界大戦末期の沖縄戦から81年。かつて住民を含む約20万人が命を落としたこの地で、今、「平和学習のあり方」が大きな議論を呼んでいます。県民の9割以上が戦後生まれとなり、戦争の記憶をどのように次世代へつないでいくべきか、その手法や中立性が社会に問われています。
「体にいいから」と毎日食べてない？バナナ習慣で管理栄養士が教える「NGな食べ方」3選
手軽でヘルシーなバナナ、実は落とし穴も？
朝食やおやつ代わりに、バナナを毎日食べているという方も多いのではないでしょうか。皮をむくだけで食べられて、カリウムや食物繊維も豊富。「体にいいから」「お菓子よりヘルシーだから」という理由で習慣にしていると、実は糖質の摂り過ぎや栄養バランスの偏りを招いている可能性があります。今回は、毎日のバナナ習慣を見直したいポイントを管理栄養士の視点から解説します。
【地震情報】後発地震注意情報が出ている中、学校が再開。日常と備えの両立を
後発地震への警戒が続く中、学校現場の対応は？
8日夜に発生した青森県八戸市での震度6強の地震を受け、休校していた北海道や東北の学校が10日、一部を除き再開されました。現在、気象庁からは「北海道・三陸沖後発地震注意情報」が初めて発表されており、今後1週間程度は巨大地震の発生可能性が通常より高まっているとして、「特別な備え」が求められています。SNSやニュースでも大きな話題となっているこの状況下で、不安を抱えつつも子どもたちが日常を取り戻そうとする姿が見られました。
【2025年版】高校教科書に「生成AI」「闇バイト」が掲載！石破茂前総理も年表に登場
来年度から高校の教科書が激変！現代社会のリアルを反映
来年4月から使用される高校の教科書に、今まさに私たちが直面している「現代社会のリアル」が反映されることになりました。島根県松江市で開催された展示会では、最新の学習指導要領に基づいた200点以上の教科書が公開され、その内容が大きな注目を集めています。特に、SNS世代の高校生にとって避けては通れない「情報リテラシー」に関する記述が大幅に強化されているのが大きな特徴です。
【辺野古事故】文科省の「教育への不当な介入」認定に反発 沖縄教職員組合らが会見で抗議
文科省による「教育基本法違反」認定に教育現場から異論
沖縄県名護市辺野古沖で発生した修学旅行中の転覆事故を巡り、文部科学省による見解が波紋を呼んでいます。文科省は、同志社国際高校（京都府）が実施した沖縄研修旅行の内容について、「政治的活動を禁じる教育基本法に違反する」との認定を示しました。これを受け、沖縄県教職員組合など4団体が那覇市内で記者会見を開き、この認定は「教育に対する不当な政治介入である」として強く抗議する声明を発表しました。
東京23区の大学新増設規制に足立区が猛反発！長年の「大学誘致」はどうなるのか？
「23区内は大学禁止？」文科省の方針が波紋を呼ぶ
最近、大学進学を考えている高校生や保護者の間で注目されているのが、文部科学省が発表した「23区内の私立大学の定員増や新設を原則認めない」という方針です。この背景にあるのは、地方から東京へ若者が流出することへの懸念です。日本全体の人口が減り、地方の過疎化が進む中で、政府は「地方創生」を掲げて若年層を地方に留めようとしています。現状、東京23区には全学生の約7割が集中しており、この「一極集中」を食い止めたいのが政府の本音なのです。
辺野古転覆事故で文科省が是正指導 「極めて恣意的」と教組が反発
平和学習か政治活動か―辺野古事故を巡る文科省の判断に波紋
2024年3月、沖縄県名護市の辺野古沖で抗議船が転覆し、同志社国際高校の生徒2名が亡くなるという痛ましい事故が発生しました。この事故を受け、文部科学省が同校の教育内容について「政治的活動を禁じる教育基本法に違反している」として是正指導を行ったことが、大きな議論を呼んでいます。